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ENSEMBLE Expectation and Non-formal Skills

to Empower Migrants and

to Boost Local Economy

ENSEMBLE Expectation and Non-formal Skills to Empower Migrants and to Boost Local Economy

Outils pour les acteurs de l’enseignement et de la formation professionnelle (EFP)

ENSEMBLE a pour but d’encourager l’utilisation de mécanismes économiques innovants pour identifier l’éducation formelle et non formelle (NFIL) des compétences des migrants. ENSEMBLE propose une formation individuelle efficace et fonctionnelle pour orienter les migrants vers des établissements de l’EFP adaptés et le marché du travail.
ENSEMBLE Expectation and Non-formal Skills to Empower Migrants and to Boost Local Economy

Plateforme d’apprentissage en ligne

ENSEMBLE est un projet d’innovation sociale qui développe un mécanisme unique permettant aux tuteurs de formation et d’orientation professionnelle et aux migrants de surmonter les barrières linguistiques, culturelles et systémiques. Cette plateforme d’apprentissage en ligne orientera les migrants vers des secteurs professionnels qui leurs sont le plus adaptés.

Que proposons-nous

Boîte à outils transculturelle

Facile à utiliser pour accroitre l’empathie des éducateurs envers les migrants.

EN SAVOIR PLUS

Manuel

Lignes directives opérationnelles communes pour implémenter le MECANISME INNOVANT NFIL.

EN SAVOIR PLUS

Tableau des Compétences

Un ensemble de produits multimédias qui représente en image et sous forme simplifiée les typologies situationnelles de travail organisées par secteur.

Projet ENSEMBLE

Le projet a pour but de développer et justifier le MÉCANISME INNOVANT NFIL en se concentrant sur les besoins du migrant qui aidera les éducateurs de l’EFP à identifier et à évaluer les compétences professionnelles NFIL des groupes de migrants et à permettre aux migrants de jouer un rôle central dans leur processus d’intégration.

Le MÉCANISME NFIL D’ENSEMBLE utilisera les médias (images, vidéos et séquences d’images) pour permettre aux praticiens de l’EFP (c-à-d. les formateurs) et les usagers (les migrants) d’identifier les domaines et les degrés de compétences (référencé par le CEC) de manière explicite, rapide et peu couteuse…

EN SAVOIR PLUS

Partenaires

                             

Ce projet a été financé avec l'aide de la Commission européenne. Ce site Web et son contenu ne reflètent que les opinions des auteurs, et la Commission ne peut être tenue responsable de toute utilisation qui peut être faite des informations qui y sont contenues.